


| Головна | Оголошення | Новини | Нормативно-правова база | АКТУАЛЬНО | Доступ до публічної інформації | Звернення громадян |
15/12/2025
З метою посилення професійної спроможності фахівців інклюзивної освіти, збереження їхнього психоемоційного здоров’я та розвитку міжінституційної взаємодії в області відбувся триденний ретрит для представників освітньої галузі в рамках проєкту “Подолання розриву: розбудова потенціалу інклюзивної освіти в Одеській, Миколаївській та Херсонській областях”, який реалізується у партнерстві з UNICEF.
Захід реалізовано в межах ефективної співпраці департаменту освіти і науки Миколаївської облвійськадміністрації з громадською організацією «Асоціація випускників національного університету кораблебудування імені адмірала Макарова», яка виступає ключовим партнером у реалізації та наповненні програми ретриту. Саме ця взаємодія дозволила створити якісний, комплексний та практично орієнтований простір підтримки для освітян, які щоденно працюють з дітьми з особливими освітніми потребами та їхніми родинами.
Протягом трьох днів у с. Мигія Первомайського району Миколаївської області учасники мали змогу долучитися до тренінгів, практичних занять, групових обговорень і відновлювальних практик, спрямованих на:
- профілактику професійного вигорання;
- підвищення психологічної стійкості фахівців;
- обмін досвідом між інклюзивно-ресурсними центрами та закладами освіти області;
- напрацювання нових підходів до командної роботи та взаємодії з батьками.
До проведення ретриту були залучені висококваліфіковані фахівці з педагогічної та психологічної сфер, що забезпечило комплексний і практично орієнтований підхід до роботи з учасниками.
Програма заходу охоплювала питання формування безбар’єрного освітнього середовища та впровадження принципів безбар’єрності, збереження ментального здоров’я в інклюзії, подолання кризових станів, усвідомлення соціальних ролей, надання психологічної підтримки та застосування ефективних психологічних практик, зокрема командоутворення, нейрогімнастики й діагностики емоційного вигорання.
Поєднання ґрунтовної наукової підготовки експертів із практичним досвідом роботи в освітній сфері забезпечило глибоке теоретичне осмислення порушених тем і високу практичну цінність ретриту для професійного та особистісного розвитку всіх учасників.
Департамент освіти і науки послідовно підтримує розвиток інклюзивної освіти, а співпраця в рамках проєкту є прикладом результативного партнерства, що дозволяє впроваджувати неформальні, але надзвичайно важливі формати підтримки для освітян.
Проведення таких заходів є важливим кроком у зміцненні професійних спільнот, підвищенні якості послуг інклюзивно-ресурсних центрів та забезпеченні сталого розвитку інклюзивної освіти в Миколаївській області.








