Комунальна установа «Інклюзивно-ресурсний центр» Єланецької селищної ради Миколаївської області

 «28 кроків до доступної освіти: Комунальна установа «Інклюзивно-ресурсний центр» Єланецької селищної ради Миколаївської області

Комунальна установа «Інклюзивно-ресурсний центр» Єланецької селищної ради Миколаївської області - це сучасний освітньо-корекційний простір, створений для того, щоб кожна дитина з особливими освітніми потребами отримувала якісну, індивідуалізовану та своєчасну підтримку. У цьому місці кожен крок до розвитку стає спільною перемогою дитини, батьків і команди професіоналів, де дітей бачать, чують, приймають та супроводжують.

Центр очолює Гуменюк Юлія — молода, творча та ініціативна керівниця, яка поєднує сучасне бачення інклюзивної освіти з високими професійними стандартами. Її управлінський стиль спрямований на розвиток команди, впровадження інноваційних підходів, розширення партнерств та створення безпечного й мотивуючого середовища для дітей.

В ІРЦ працюють висококваліфіковані фахівці, які забезпечують комплексний супровід дітей відповідно до їхніх потреб.

Селютіна Олена - фахівчиня, яка забезпечує психолого-педагогічний супровід дітей з ООП та їхніх родин. У своїй діяльності психологиня використовує сучасні методики діагностики розвитку, корекційно-розвиткові програми, ігрові, арттерапевтичні, пісочні техніки, елементи ТРВЗ, казкотерапії, сенсорної інтеграції. Працює над формуванням емоційної стабільності, розвитком комунікативних навичок, подоланням тривожності, підвищенням впевненості в собі та сприяє успішній адаптації дітей у навчальному середовищі.  В атмосфері довіри, доброзичливості й прийняття допомагає дітям з освітніми труднощами відчувати себе успішними та важливими членами колективу.

Оселедець Інна - вчитель-реабілітолог, яка забезпечує розвиток рухових навичок, корекцію моторики та формування здатності самоконтролю й впевненості у власних можливостях у кабінеті лікувальної фізичної культури. Це спеціально обладнаний простір для надання комплексної допомоги дітям з порушеннями опорно-рухового апарату, іншими захворюваннями, які зумовлюють виникнення фізичних, функціональних сенсорних і моторних труднощів. Він оснащений сучасним корекційно-реабілітаційним обладнанням, зокрема:

- балансирами та модулями для розвитку координації;

- сенсорними панелями та тактильними доріжками;

- фітболами, тренажерами та обладнанням для розвитку великої і дрібної моторики.

Реабілітаційні заняття сприяють зміцненню опорно-рухового апарату, розвитку рівноваги, просторового орієнтування, сенсорної інтеграції та моторного планування дітей.

Вчитель-дефектолог Шапошник Любов спеціалізується на роботі з особами, що мають  інтелектуальні порушення, затримку психічного, психомоторного і сенсорного розвитку, здобувачами освіти з розладами аутистичного спектра тощо. До основних напрямків її корекційної роботи належать:

· встановлення емоційного контакту;

· сенсорний розвиток;

· формування уявлень про оточуючий світ;

· розвиток мовлення і комунікативних навичок;

· утворення навичок орієнтування у просторі;

· становлення елементарних математичних уявлень;

· корекція пізнавальної діяльності.

Та найголовніше завдання вчителя-дефектолога - це допомогти дитині з особливими потребами соціалізуватися, навчитися жити зі своєю особливістю, зрозуміти і прийняти себе.

Ключовим напрямком діяльності ІРЦ залишається комплексна оцінка, що передбачає всебічне вивчення особливостей розвитку дитини, аналіз сильних сторін та труднощів, визначення освітніх потреб, підготовку рекомендацій для батьків і педагогів, формування індивідуальної траєкторії розвитку. Оцінювання здійснюється за участю всіх фахівців: психолога, дефектолога, реабілітолога та (за потреби) логопеда або інших спеціалістів. Узагальнений висновок допомагає закладам освіти створити оптимальні умови для успішної інтеграції дитини в освітній процес.

Створене середовище у центрі сприяє не лише корекційній роботі, а й психологічному комфорту дітей, де склалися добрі традиції спільного святкування різноманітних свят - від календарних і народних до тематичних та міжнародних. Такі заходи завжди продумані з урахуванням індивідуальних потреб дітей, щоб кожен міг долучитися у комфортний для себе спосіб. Святкові активності поєднують творчість, ігри, сенсорні заняття, музичні та рухові елементи, створюючи атмосферу радості, прийняття й єдності. Вони не лише дарують позитивні емоції, а й сприяють розвитку соціальних навичок, комунікації та взаємопідтримки між дітьми, батьками й фахівцями.

КУ «Інклюзивно-ресурсний центр» Єланецької селищної ради - це сучасна, професійна та відкрита інституція, яка забезпечує:

- якісну корекційно-розвиткову роботу;

- комплексний психолого-педагогічний супровід;

- підтримку дітей та родин;

- партнерську взаємодію із закладами освіти та педагогами;

- створення умов для розкриття потенціалу кожної дитини.

Команда фахівців щодня працює для того, щоб кожна дитина відчувала себе потрібною, підтриманою та впевненою, а інклюзивне середовище стає нормою для всієї громади.

Якщо Ваша дитина потребує підтримки під час навчання, зверніться до Комунальної установи «Інклюзивно-ресурсний центр» Єланецької СР. Спостерігати за новинами КУ «Інклюзивно-ресурсний центр» Єланецької селищної ради Миколаївської області ви можете на сторінці фейсбука www.facebook.com/share/g/1CbHrjYsER/

Тел.: 068-464-75 41 (з мобільного) або за адресою: Миколаївська область, Вознесенський район, с-ще Єланець, Проспект Незалежності, 5

  #ІРЦ, #Доступнаосвітапоруч, #Сімейніформивиховання, #Безбарєрність,

#Інклюзія, #Дітизооп, #Інклюзивниймаршрут, #ІнклюзивнамапаМиколаївськоїобласті