Новини

Дуальна освіта в Україні: стан та перспективи

12/09/2019

 У рамках обговорення пріоритетів діяльності Уряду у Миколаївській області 12 вересня 2019 року у приміщенні Миколаївської облдержадміністрації проведено експертну онлайн-зустріч з представниками Міністерства освіти і науки України з метою обговорення проєкту положення про дуальну форму здобуття професійної (професійно-технічної) освіти.

Участь у заході взяли заступник директора департаменту освіти і науки Миколаївської облдержадміністрації – начальник управління науки, координації діяльності вищої та професійно-технічної освіти і кадрового забезпечення – Комісарова Л.О., начальник відділу науки, координації діяльності вищої та професійно-технічної освіти управління науки, координації діяльності вищої та професійно-технічної освіти і кадрового забезпечення департаменту освіти і науки Миколаївської облдержадміністрації – Віннік Ю.О., директор Навчально-методичного центру професійно-технічної освіти у Миколаївській області – Шаповалова Н.В, в.о. директора Державного навчального закладу «Вище професійне училище № 7 м. Миколаїв» – Секкер Г.О., директор Миколаївського професійного промислового ліцею – Гуревич Л.П., директор Миколаївського професійного ліцею будівництва та сфери послуг – Машков О.В. та роботодавці, з якими співпрацюють зазначені вище заклади освіти.

У ході засідання представники Міністерства освіти і науки України поінформували її учасників про успішний досвід упровадження дуальної форми навчання у Німеччині, її результативність, тенденції у Європі, позитивні показники у сфері професійної (професійно-технічної) освіти, а саме: організація співпраці політиків, бізнесу, соціальних партнерів; навчання учнів під час трудової діяльності; залучення кваліфікованого персоналу з виробництва до педагогічної діяльності (інструктори, викладачі); здійснення інституційних досліджень і консультування (моніторинг якості надання освітніх послуг у сфері професійної (професійно-технічної) освіти, оновлення освітніх стандартів); врахування конкретних запитів підприємств до змісту та якості професійної (професійно-технічної) освіти, експеримент з організації навчально-виробничого процесу з елементами дуальної форми навчання на базі Вищого професійного училища № 33 м. Києва (професія Кухар), Вищого професійного художнього училища м. Львова (професія Маляр), Вищого професійного училища машинобудування м. Запоріжжя (професія Токар), який здійснювався протягом 2015-2017 років, перспективи упровадження дуальної форми навчання у 2017-2020 роках в Україні.

Наприкінці заходу бажаючі мали можливість задати проблемні питання щодо проєкту Положення про дуальну форму здобуття професійної (професійно-технічної) освіти. Серед них: невідповідність деяких пунктів проєкту Положення про дуальну форму здобуття професійної (професійно-технічної) освіти з Законом України «Про професійну (професійно-технічну) освіту» від 10.02.1998 № 103/98-ВР, Концепцією підготовки фахівців за дуальною формою здобуття освіти схваленою розпорядженням Кабінету Міністрів України від 19.09.2018 № 660-р та ін.

Завершуючи експертну онлайн-зустріч, представники Міністерства освіти і науки України запропонували учасникам заходу надсилати зауваження та пропозиції щодо проєкту Положення про дуальну форму здобуття професійної (професійно-технічної) освіти та наголосили на  необхідності сприяти подальшому розвитку експорту елементів дуальної форми підготовки кваліфікованих кадрів та прискорити запровадження її елементів у систему професійної (професійно-технічної) освіти України.

Всі новини →